堺で楽しく点数アップをしたいとお考えの方は堺市の個別指導のハッピースマイルへ

こんにちは。

今回は、受験を控えた皆さん、そしてその保護者の方々へ向けて、「受験のためにいまできること」というテーマでお話ししたいと思います。

「志望校合格」は決して一夜にして叶う夢ではありません。しかし、いまこの瞬間に何をするかで、未来の自分がどれほど楽になるかが決まる
――これは、これまで何百人もの生徒を指導してきた私たちが断言できる真実です。

では、いま何をすればよいのでしょうか？
どんなことに気をつければ、後悔のない受験勉強ができるのでしょうか？

今回はそのヒントを、現場のリアルとともにたっぷりお届けします。

１．受験勉強は“今”がすべて

「まだ時間がある」「来月から本気を出せばいい」「夏休みで巻き返せるはず」
――これらは、受験生がつい口にしてしまいがちな言葉です。そして実際、かつての私たち自身も、同じようなことを思った経験があるかもしれません。
しかし、冷静に考えてみれば分かることがあります。受験には、必ず“締切”があるということです。

試験日が来たとき、どれだけ「準備が足りない」と感じていても、その日を避けることはできません。
時間がないからといって、答案用紙に「まだ準備中です」と書くこともできません。合否は、誰かの同情や配慮ではなく、その日までにどれだけ準備してきたかで決まるのです。

この厳然たる事実を、まずは正面から受け止めること。ここからすべてが始まります。

私たち「個別指導のハッピースマイル」でも、多くの生徒がまずこの“現実”と向き合うところからスタートします。春に「そろそろ受験のことを考えようかな」と入塾した中学３年生。
部活引退をきっかけに塾に通い始めた高校２年生の秋。どの生徒も最初に直面するのは、「思っていたより時間がない！」という衝撃です。

たとえば、中学3年の4月に入塾したCさんは、最初のカウンセリングでこう言いました。「まだ1年近くあるから、大丈夫ですよね？」。しかし一緒に受験までのスケジュールを可視化していくと、定期テスト、修学旅行、学校行事、模試、そして塾の特訓授業と、あっという間にカレンダーが埋まり、実質的に自由に使える“本当の勉強時間”は予想の半分以下だったのです。

「じゃあ、どうする？」――そこからCさんの表情が変わりました。

彼女は“まだ時間がある”という幻想から目を覚まし、「いまできること」に集中し始めました。
1日1日を大切にするようになり、授業後も残って自主学習をしたり、自宅でもタイマーを使って時間管理を工夫したりと、自ら学習の質と量を高める工夫をし始めたのです。

同じように、高2の秋に入塾したDくんも、最初は「受験は高3の夏からでもいけるっしょ」と軽く考えていました。
しかし、共通テストの傾向や国公立大学の出願スケジュール、推薦入試の締切などを一緒に確認したとき、「やばい、想像以上に早いんだな……」と表情が曇ったのを覚えています。

その後、彼は英単語の暗記を朝の通学時間に取り入れ、数学の問題集は1日1ページを必ずこなすルールを自分に課し、月に1度の面談では目標と実績のギャップを丁寧に分析するようになりました。まさに、「今やるべきこと」を常に考え、実行する姿勢に切り替わったのです。

“今”という時間は、すべての人に平等に与えられています。

ただし、それを「活かす人」と「流してしまう人」とで、半年後、一年後に大きな差がつくのもまた事実です。

「いまできることは何か？」という視点を持つこと。それは単なる精神論ではなく、極めて現実的な戦略です。
苦手科目の克服、基本の徹底、生活習慣の見直し、学習計画の再構築。いまできることは、実はたくさんあるのです。

ハッピースマイルでは、生徒一人ひとりと一緒に「いまできること」を具体化し、目標に落とし込み、それを着実に実行していくサポートを行っています。
行き当たりばったりではなく、冷静に「現実」と向き合い、「今」を最大限に活かす学びを提供しています。

受験の成功とは、天才的なひらめきや魔法のような暗記力ではなく、“いま”という一瞬一瞬を大切にできたかどうかで決まります。

だからこそ、何かを始めるなら、**「あとで」ではなく「いま」**です。

あなたの未来は、いまこの瞬間の選択から始まっています。

２．今やるべき３つのこと

① 自分の現在地を知る

まず最初にすべきことは、「自分がどのくらいできて、どのくらいできていないか」を正確に知ることです。
模試の結果や学校のテストだけで判断せず、自分の中で「この単元は曖昧」「この問題はよく分からない」と自覚できているかが大事です。

ハッピースマイルでは、入塾時に「到達度チェック」を必ず行います。
これは単なるテストではなく、「どの部分がわかっていて、どの部分が曖昧か」を細かく分析するためのもの。これにより、生徒一人ひとりに最適なカリキュラムを作成するのです。

「がむしゃらにやる」のではなく、「必要なことを、必要な順で、効率よくやる」ことこそが、合格への近道です。

② 習慣を整える

受験勉強は長期戦です。集中力を毎日長時間保ち続けるのは不可能ですし、モチベーションに頼ってばかりでは続きません。だからこそ「習慣」が重要です。

朝決まった時間に起きて、一定のペースで勉強し、スマホを見る時間を管理し、毎日決まった時間に寝る。このような習慣を整えることで、脳も体も受験モードに最適化されていきます。

ハッピースマイルでは、生徒一人ひとりの生活リズムに合わせた「週間学習計画表」を作成します。勉強だけでなく、休憩や食事の時間までも組み込むことで、「気づいたら一日が終わっていた」ということを防ぎます。

③ 「できる」を増やす勉強をする

勉強時間の多さにこだわる人は多いですが、「その時間で何を得たか」がもっとも重要です。

例えば、２時間問題集を解いても、何も定着していなければ無意味です。逆に、30分でも集中して弱点をつぶせれば、大きな進歩になります。

「個別指導のハッピースマイル」では、“できる”を実感できる勉強法を徹底しています。
解きっぱなし、やりっぱなしではなく、「理解 → 定着 → 再確認」の３ステップを繰り返すことで、確実に成果を出す仕組みを整えています。

３．いまこそ始めたい！おすすめの学習習慣

毎日「10分の復習タイム」

授業や自習が終わったあと、10分だけでもいいので「今日やったこと」を見直しましょう。これは“短期記憶”を“長期記憶”に変える非常に効果的な方法です。

ハッピースマイルでは、授業の最後に「今日の振り返りシート」を書いてもらうことで、学習内容をしっかり脳に刻む仕組みを取り入れています。

スマホの“使い方”を見直す

現代の中高生にとって、スマホは必要不可欠なツール。しかし、無意識に使っていると、時間を奪う最大の敵にもなります。

おすすめは「通知オフ」「使用制限アプリ」「時間帯ルール」などの設定です。
ハッピースマイルの生徒の中には、タイムロッキングアプリで一日５時間以上スマホ使用を減らすことに成功した子もいます。

月に一度の“振り返りタイム”

長期的な視点を持つために、月末に１時間程度の振り返り時間を設けると効果的です。

・今月の勉強時間は？
・何ができるようになった？
・どこでつまずいた？
・来月の目標は？

これを続けることで、自分の成長を客観的に捉える力がつき、勉強へのモチベーションも上がります。

４．よくある失敗とその対策

「やる気が出ない」

やる気は、待っていても湧いてきません。小さな成功体験を積むことで、徐々に湧いてくるものです。

たとえば、英単語を10個覚えたらチェックして◎をつける、数学の問題が１問解けたら声に出して「よし！」と言うなど、脳に「自分はできる」と思わせる演出が重要です。

ハッピースマイルでは、「成果が見える」指導を意識しています。先生との面談や毎週の進捗確認により、生徒自身が自分の成長を実感できるようにしています。

「どこから手をつけていいか分からない」

多くの生徒が「やることが多すぎて、何からやればいいか分からない」と言います。だからこそ、個別指導が力を発揮します。

ハッピースマイルでは、毎週の学習内容を細かくプランニングし、優先順位を明確にします。
さらに、その週にこなすべきミッションを分かりやすく提示するので、生徒は迷わず勉強に集中できます。

５．保護者の方にできるサポート

受験は子どもだけの戦いではありません。保護者の支えが、合格への大きな力となります。

「結果よりプロセスを褒める」

「点数が上がったね」よりも「毎日ちゃんと勉強しててえらいね」と声をかけてあげてください。努力の過程を認めてもらうことで、子どもは安心し、やる気が湧いてきます。

「見守る距離感」を意識する

「勉強しなさい」と言いすぎると、逆効果になることもあります。かといって、何も言わないと不安になる……このバランスが難しいですよね。

ハッピースマイルでは、保護者面談や日々の学習報告を通じて、ご家庭と連携しながら最適なサポート体制を築いています。

６．未来は“いま”作られる

「あとで頑張ろう」「夏から本気を出す」「まだ間に合うはず」
――こうした言葉を、受験生から何度も聞いてきました。しかし、その“あとで”という言葉が、どれだけ多くのチャンスを逃してしまうかを、私たちは知っています。

受験は「いまできること」の積み重ねです。今日の1時間、今日の1問、今日のひとつの努力が、半年後、一年後の未来を確実に変えていきます。

未来というのは、ある日突然目の前に現れるものではありません。
それは、毎日の積み重ねの先に自然と形作られていくもの。だからこそ、未来を変えたいなら、“いま”を変えなければならないのです。

「個別指導のハッピースマイル」では、そうした「いま」の価値を、日々の授業や指導の中で生徒に伝え続けています。
そして、その言葉を受け取った生徒たちは、少しずつ自分の姿勢を変え、習慣を変え、そして未来を変えてきました。

たとえば、月州中学校Aさん。
中学３年の春、彼女は部活に全力を注ぎながら、「正直、勉強は後回しになっていました」と入塾当初語ってくれました。
学校の成績は平均的で、志望校もまだ漠然としていました。しかし、ある日、彼女は一言こう言ったのです。
「このままじゃダメな気がする。やっぱり変わりたい」。そこからの彼女は、まるで別人でした。
部活のあとに毎日１時間、ハッピースマイルの自習スペースでコツコツと勉強を積み重ね、授業ではどんな小さな疑問も丁寧に質問し、
週に一度の面談では学習計画の改善を自ら提案するようにまで成長しました。

結果、志望していた都立の上位高校に見事合格。
笑顔で「努力してきた“いま”が、合格っていう“未来”につながって、本当にうれしい」と語ってくれた姿は、私たち指導者にとっても何よりのご褒美でした。

また、堺高校Kくんのエピソードも忘れられません。
彼は高校2年の終わりごろ、成績が思うように伸びず、「どうせ自分なんて」と自信を失っていました。
模試の判定もE、Fが並び、志望大学を下げようかと悩んでいたのです。
しかし、ハッピースマイルでの個別指導の中で、彼は自分の“強み”と“苦手”を正確に知り、それに基づいた学習戦略を立てることができました。

何より、彼が変わったのは「継続する力」です。
以前は週末だけしか勉強していなかった彼が、毎朝早起きして30分英語を音読し、放課後は毎日自習に来て数学を繰り返すようになりました。
「今日はこれができた」「明日はここをやろう」と、前向きな言葉が増えていきました。

その努力が実を結び、最終的には第一志望の私立大学に合格。
彼が合格報告に来てくれたとき、手にしていた合格通知よりも、その晴れやかな表情が、何よりまぶしく輝いていました。

AさんやBくんに共通しているのは、「いま、この瞬間をどう生きるか」という問いに真正面から向き合ったことです。
彼らが特別だったわけではありません。最初は誰もが、不安で、自信がなくて、何をすればいいか分からない状態からのスタートでした。
でも、その中で“いまできること”を大切にし、ひとつずつ自分と向き合った結果、自分の未来を自分の手でつかみ取ったのです。

私たち「個別指導のハッピースマイル」は、そんな生徒たちの“いま”に全力で寄り添います。

受験は決して孤独な戦いではありません。自分の中の弱さと向き合い、時には仲間や先生に支えられながら進んでいく道です。
そしてその道は、「今日、何を選ぶか」「今日、どう行動するか」で決まります。

未来は、勝手には変わりません。けれど、「変えたい」と願い、「行動する」と決めた人には、必ず少しずつ変化が訪れます。

だから、あなたの“いま”を、大切にしてください。

その積み重ねが、最高の未来を作ります。

まとめ

受験勉強とは、未来の自分にプレゼントを贈るようなものです。今日という一日をどう使うかで、数ヶ月後の景色がまったく違ってきます。

・自分の現在地を正しく知る
・習慣を整える
・“できる”を積み重ねる
・失敗を恐れず改善を続ける
・保護者と共にチームで戦う

この５つを意識するだけで、受験勉強の質は劇的に変わります。

「個別指導のハッピースマイル」は、そんなみなさんの“いま”に寄り添い、全力でサポートしていきます。

今日の一歩が、未来の笑顔をつくる。
私たちは、そのお手伝いができることを誇りに思います。

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ここまで読んでいただいた保護者の皆様、お子様。
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