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2028年度から大阪府立高校入試はこう変わる

2028年度（令和10年度）から大阪府立高校入試はどう変わるのでしょうか？

2028年度入試からは、大阪府立高校の選抜制度が大きく見直されます。これまで実施されてきた「特別入学者選抜」と「一般入学者選抜」は廃止され、一本化された「一般選抜」として統一されます。また、学力検査は3月1日を基準日として毎年実施されることになり、合格発表から入学までの準備期間が確保される点も大きな特徴です。

これらの内容は、大阪府教育委員会が公表した 「令和10年度以降 大阪府立高等学校入学者選抜制度改善方針」 に基づいています。

制度改革の背景と目的

なぜ2028年度から入試制度が変わるのか？

大阪府教育委員会が制度を改革する背景には三つの目的があります。

• 公平性の向上：これまで制度が複雑で「分かりにくい」という声が多くありました。一本化によって出願や試験の流れが整理され、受験の公平性が高まります。
• 多様な力の評価：学力検査だけでなく、生徒の探究活動や表現力を評価する学校特色枠を新設し、個性を尊重する仕組みへ移行します。
• 円滑な進学準備：合格発表から入学までの期間を「準備期間」と位置づけ、プレ入学や保護者説明会を実施できるようにします。

つまり今回の改革は、「分かりやすさ」「多様性」「スムーズな進学」を実現するための制度改善といえます。

これまでとの大きな違いは？

従来制度と比べて何が変わるのか？

大きな変更点は以下のとおりです。

• 特別入試と一般入試を一本化 → 「一般選抜」に統一
• 学力検査は3月1日に実施 → 年度ごとのばらつきを解消
• 学校特色枠の導入 → 募集人員の最大50％を独自基準で選抜
• 第2志望校への出願機会 → 第1志望が不合格でもチャンスを確保
• 英語資格（英検など）の換算率見直し → 資格偏重を抑制しバランス重視
• 調査書の比率「3：1：1」は従来どおり → 中3の成績が依然として重視される

このように、2028年度からの大阪府立高校入試は従来の仕組みを整理しつつ、多様な力を評価する新制度へと大きく舵を切ります。堺市で学ぶ中学生や保護者にとっても、早めに情報を理解しておくことが進路選択の第一歩となるでしょう。

入試日程の変更：学力検査は3月1日に統一

2028年度から大阪府立高校の学力検査はいつ行われるのでしょうか？

2028年度入試からは、学力検査の基準日が「毎年3月1日」に統一されます。これまでのように年度によって2月下旬や3月上旬に分かれていた日程は廃止され、受験生は「3月1日＝本番」という明確な基準をもとに準備できるようになります。大阪府教育委員会の発表でも、入試制度改善方針として明記されています。

現行との違い（スケジュール感）

従来は特別入試が2月下旬、一般入試が3月上旬に設定されており、「試験日が年度ごとに異なる」という不安要素がありました。これが一本化されることで、受験生は毎年同じ日程に向けて逆算して勉強計画を立てられるようになります。また、私立高校の入試や国公立大学の前期日程と重ならないように整理されるため、スケジュール管理が格段にしやすくなります。

合格発表から入学までの準備期間が拡充

学力検査を3月1日に行うことで、合格発表から入学までの準備期間が確保されます。発表は試験からおおむね6日後に行われ、その後はプレ入学・保護者説明会・教材や制服の準備などに時間を充てられます。従来は短期間で慌ただしく準備する家庭が多く見られましたが、今後は落ち着いた形で高校生活のスタートラインに立てるようになります。

受験生・保護者にとってのメリット

日程統一による最大のメリットは、安心感と計画のしやすさです。毎年固定されたスケジュールがあることで、塾や学校も同じ基準で受験指導を行いやすくなります。保護者にとっても「試験日がいつか分からない」という不安がなくなり、学習支援や生活のサポートに集中できます。さらに、合格発表後の準備期間が長くなることで、子どもたちは精神的にも余裕を持って新しい学校生活に臨めるようになります。

まとめ：3月1日から逆算して学習を

2028年度からは、大阪府立高校入試の学力検査は毎年3月1日に行われます。この「固定された基準日」は、受験生にとって明確なゴールとなり、学習計画を立てやすくする大きな変化です。堺市で個別指導を行うハッピースマイルでは、この新しい日程を見据えたカリキュラムを用意し、逆算型の学習習慣づくりをサポートしています。

特別入試と一般入試の一本化

2028年度から大阪府立高校の「特別入試」と「一般入試」はどうなるのでしょうか？

2028年度入試からは、これまで行われてきた「特別入学者選抜」と「一般入学者選抜」が廃止され、一本化された「一般選抜」に統一されます。大阪府教育委員会の制度改善方針でも明確に示されています。これにより、複数の日程に分かれていた入試が整理され、受験生は一度の試験で合否が決まるシンプルな仕組みに変わります。

現行制度との違い

従来の制度では、2月下旬に特別入試、3月上旬に一般入試が実施されていました。特別入試に挑戦し、不合格だった場合は一般入試を受けるという流れで、「2段階の受験」が前提になっていました。この仕組みは一見すると受験機会が多いように見えますが、実際には受験準備が分散することによる負担が大きく、保護者からも「わかりにくい」との声が多く上がっていました。

新制度ではこれが廃止され、入試は一本化された「一般選抜」のみになります。試験日も固定されるため、受験準備やスケジュール管理が格段にシンプルになり、合格発表から入学までの準備期間もしっかり確保されます。

一本化によるメリット

一本化によって得られるメリットは大きく三つあります。

• 分かりやすさの向上：受験日程が整理され、受験生・保護者が迷わず準備できる。
• 準備時間の確保：合格後のプレ入学や説明会など、高校生活への移行を支える期間が充実。
• 学校現場の負担軽減：特別入試と一般入試を両方準備する必要がなくなり、中学・高校双方の業務が効率化。

注意点と受験への影響

一方で注意点もあります。特別入試がなくなることで、早めに合格を決めたいと考えていた層には不安が残るかもしれません。また、試験機会が一度に集約されるため、当日の学力検査の比重がさらに高くなるのは確実です。そのため、定期テストや日々の学習習慣を通じて学力を積み上げていくことが、これまで以上に重要になります。

まとめ：一本化は「公平でシンプルな制度」への転換

このように、2028年度からの特別入試と一般入試の一本化は、制度のわかりやすさと公平性を高める大きな改革です。堺市で学ぶ中学生にとっても、受験準備がしやすくなり、高校生活への移行がスムーズになる点は大きなメリットといえるでしょう。個別指導のハッピースマイルでは、この新しい制度に対応したカリキュラムで、受験生をしっかりとサポートしていきます。

学校特色枠の新設

2028年度から導入される「学校特色枠」とは何でしょうか？

学校特色枠とは、各高校が自校のアドミッションポリシー（求める生徒像）に基づいて設定できる新しい入試枠のことです。募集人員の50％以内を特色枠として活用でき、学力検査に加えて面接・プレゼンテーション・作文・実技検査・特定教科の傾斜配点など、学校ごとに独自の方法で合格者を選抜できます。詳細は大阪府教育委員会の制度改善方針にも明記されています。

なぜ学校特色枠が導入されるのか？

従来の制度では学力検査の点数が合否を大きく左右していました。そのため、探究活動や文化活動、地域での取り組みなど、学力以外の努力が評価されにくいという課題がありました。学校特色枠の導入は、知識偏重型の入試から多様な力を評価する入試へとシフトするための改革です。

どのように合格者が決まるのか？

合格は二段階で決まります。まず第1手順として学校特色枠による選抜が行われます。ここでは各校が定めた基準に基づき、面接やプレゼン、作文、実技などで受験生の力を評価します。その後、残りの募集人員について第2手順として、従来どおり学力検査と調査書の総合点で選抜が行われます。つまり、特色枠を利用しなくても通常の学力検査での合格チャンスは残されています。

どんな生徒にメリットがあるのか？

学校特色枠は、学力検査だけでは測れない力を持つ生徒にチャンスを与える制度です。たとえば以下のような生徒は有利になる可能性があります。

• 発表力や表現力に自信がある生徒
• 探究学習や地域活動で成果をあげた生徒
• 文化・芸術・スポーツ活動で特技を持つ生徒

特に部活やクラブチームでスポーツに真剣に取り組んできた生徒にとって、学校特色枠は自分の努力を評価してもらえる大きなチャンスです。個別指導のハッピースマイルでも、勉強が苦手でもスポーツを頑張る生徒が安心して通えるように、部活動に合わせた時間割調整や努力を評価するポイント制度を導入しています。こうした取り組みで応援してきた生徒が、特色枠を通じて自分の強みを発揮できるのは非常に意義深いことだと考えています。

まとめ：学校特色枠の意味

2028年度から新設される学校特色枠は、「知識だけでなく、生徒の個性や取り組みを重視する」という大阪府の方針を象徴しています。学力以外の努力を評価されるチャンスが増えることで、勉強に自信がない生徒でも部活動や地域活動で培った力を活かして受験に挑戦できます。堺市で個別指導を行うハッピースマイルは、この新制度に対応した指導を行い、生徒が自分らしさを活かした受験を実現できるようサポートしています。

第2志望校への出願が可能に

2028年度から大阪府立高校入試では第2志望校に出願できるのですか？

はい。2028年度からは、新制度のもとで第2志望校への出願機会が設けられます。これまで大阪府立高校入試は第1志望校のみの出願が基本でしたが、新制度では条件を満たせば第2志望校でも合否判定が行われる仕組みが導入されます。この内容は大阪府教育委員会の制度改善方針にも明記されています。

（出典：大阪府教育委員会「令和10年度以降 大阪府立高等学校入学者選抜制度改善方針 参考資料」）

どのように判定が行われるのか？

第2志望校での判定は、以下の条件で実施されます。

• 第1志望校の募集人員に満たない場合、第2志望者も判定対象になる
• 判定には第1志望校で受験した共通問題（国語・数学・英語）と調査書が用いられる
• 第2志望校の出願締切は第1志望校より後に設定される

つまり、受験生は1回の学力検査で第1志望と第2志望の両方のチャンスを持てるようになります。

どんなメリットがあるのか？

この制度の導入によって、受験生と保護者には大きなメリットがあります。

• 進路選択の幅が広がる：第1志望が不合格でも、第2志望で合格できる可能性がある。
• リスク分散ができる：受験が一度きりで終わらず、精神的な安心感につながる。
• 志望校戦略を柔軟に立てられる：学力や適性に応じて、第1志望と第2志望を組み合わせやすい。

注意点と戦略

一方で、注意点もあります。第2志望の判定は必ず行われるわけではないという点です。あくまで第1志望の募集人員が満たない場合にのみ実施されるため、全員が活用できるとは限りません。したがって、受験戦略としては第1志望で合格を目指すのが基本であり、第2志望は「万が一のセーフティネット」として考えるのが現実的です。

まとめ：第2志望制度で広がる可能性

2028年度からの第2志望校出願制度は、受験生にとって新たな安心材料となります。堺市の中学生にとっても、進路選択の幅を広げつつ、第1志望への挑戦に全力を尽くすことが大切です。個別指導のハッピースマイルでは、生徒一人ひとりの学力や希望に合わせて志望校戦略をサポートし、制度の変化にも柔軟に対応できるよう指導しています。

英語外部検定の扱い変更

2028年度から大阪府立高校入試における英語外部検定の扱いはどう変わるのでしょうか？

2028年度からの新制度でも、英語外部検定（英検・TOEFL・IELTSなど）の活用は継続されます。ただし、その換算方法や基準が見直される点が大きな変更です。大阪府教育委員会が公開している制度改善方針によると、外部検定のスコアを学力検査の英語得点に読み替える方式は残るものの、これまでよりも換算率が調整されます。

どのように得点換算されるのか？

新制度では、受験生が取得した資格に応じて学力検査の英語の得点に換算され、その点数と当日の英語試験の得点を比較し、高い方を採用する方式になります。たとえば、英検2級の場合は学力検査の得点の70％に、準1級や1級は90％に換算されるといった基準が設定されます。従来は80〜100％での換算が可能だったため、外部検定の価値が相対的にやや抑えられる形となります。

受験生にとってのメリット

この制度のメリットは、外部検定で良い結果を出していれば英語の当日点に代えて活用できることです。特にリスニングやスピーキングが強みの生徒にとっては有利に働く場合があります。さらに「高い方の得点が採用される」ため、外部検定のスコアを持っていることがリスクにはならない点も安心材料です。

デメリットや注意点

一方で、換算率が見直されることで、従来よりも外部検定だけに依存する戦略は取りにくくなると考えられます。特に英検2級程度では、当日の試験で高得点を取った方が有利になる可能性があります。そのため、外部検定の勉強はあくまでプラスアルファの補強として位置づけ、基礎的な文法・読解力を鍛えておくことが重要です。

まとめ：外部検定は「補助的な武器」

2028年度からの大阪府立高校入試において、英語外部検定は引き続き活用可能ですが、その換算率が見直されることで「決定打」から「補助的な武器」へと位置づけが変わります。堺市で個別指導を行うハッピースマイルでは、資格取得のサポートと同時に、当日の英語試験で得点できる力を育てる指導を行っています。資格と本番力を両立させることで、受験生がより有利に入試を戦えるよう支援しています。

内申点（調査書）の取り扱い

2028年度から大阪府立高校入試の内申点（調査書）の扱いは変わるのでしょうか？

2028年度からの新制度においても、内申点（調査書）の基本的な取り扱いは従来と同じです。大阪府教育委員会の制度改善方針によると、評定の学年比率は「中3：中2：中1＝3：1：1」が維持され、9教科を同等に評価する仕組みが継続されます。つまり、大きな変更点はないというのが正しい理解です。

調査書の比率はどうなるのか？

学年ごとの比率は引き続き中3が最も重視される3：1：1であり、評定の積み上げが入試に反映されます。また、学力検査と調査書を合算する際の比率は学校ごとに異なり、3:7〜7:3の範囲で選択可能となっています。例えば「学力検査重視」の学校は7:3を選び、「内申重視」の学校は3:7を選ぶ、といった形です。

受験生にとってのポイント

この仕組みにより、受験生にとって最も重要なのは中3の1年間を大切にすることです。内申点は中1・中2の成績も反映されますが、比率上どうしても中3が大きな割合を占めます。そのため、中3に入ってからの定期テストや提出物の管理、授業態度が入試に直結することを意識する必要があります。

どんな準備が必要か？

調査書は短期間で改善するのが難しいため、日々の学習習慣の積み重ねが重要です。特に苦手教科を放置せず、定期テストごとに改善していくことが求められます。堺市で個別指導を行うハッピースマイルでは、毎回の宿題を日割りで示す「学習カリキュラム表」を活用し、生徒が計画的に学習を進められるようサポートしています。この仕組みにより、調査書に直結する定期テスト対策も徹底できます。

まとめ：内申点対策は「中3での積み上げ」が勝負

2028年度入試における内申点の比率や基本方針は従来どおりですが、重視されるのはやはり中3の成績です。学力検査と調査書の比率は学校によって異なるため、志望校の方針を早めに確認し、自分に合った準備を進めることが合格への近道です。個別指導のハッピースマイルでは、調査書対策を含めた総合的な学習サポートを行い、生徒一人ひとりの成績アップを後押ししています。

今回の改革が堺市の受験生に与える影響

2028年度の大阪府立高校入試改革は、堺市の受験生にどんな影響を与えるのでしょうか？

今回の改革は大阪府全体に及びますが、もちろん堺市の中学生や保護者にとっても大きな影響があります。堺市には府立高校が数多くあり、進学先の選択肢も幅広いため、大阪府教育委員会の制度改善方針で示された変更点を正しく理解することが不可欠です。

入試日程統一の影響

学力検査が毎年3月1日に統一されることで、堺市の中学生も逆算型の学習計画を立てやすくなるというメリットがあります。これまで年度ごとに変動していた日程の不安要素がなくなり、塾や学校も共通のスケジュールで指導できるようになります。

特色枠による評価の多様化

堺市はスポーツや文化活動が盛んな地域であり、クラブチームや地域活動に打ち込む生徒も多いのが特徴です。新しく導入される学校特色枠によって、学力検査だけでなく部活動や地域活動の成果も評価されるようになるため、堺市の生徒にとっては自分の努力を発揮できる新しいチャンスが広がります。

第2志望制度による安心感

堺市のように通学可能な府立高校が多い地域では、第2志望制度が大きな意味を持ちます。第1志望に届かなかった場合でも、募集人員に余裕のある第2志望校で合格できる可能性があるため、受験生にとって精神的な安心感につながります。

内申点の重要性

制度改革後も、内申点の比率は3：1：1（中3：中2：中1）で維持されます。堺市の中学校では定期テストや提出物が入試に直結するため、日々の学習習慣の積み重ねがより一層重要になります。

まとめ：堺市の受験生にとっての改革の意味

今回の改革は、堺市の中学生にとって「計画のしやすさ」「多様な評価のチャンス」「安心できる出願制度」をもたらします。これまで以上に、学力だけでなく人間力や活動の積み重ねが評価される入試に変わるのです。個別指導のハッピースマイルでは、この制度改革を踏まえ、学習計画の逆算指導や特色枠対策、内申点向上のためのカリキュラムを整え、堺市の受験生を総合的にサポートしています。

まとめ：2028年度入試改革に向けて今から準備できること

2028年度の大阪府立高校入試改革に向けて、中学生と保護者は今から何を準備すべきでしょうか？

今回の改革は、入試日程の統一や学校特色枠の導入、第2志望制度の新設など、受験戦略に直結する大きな変更が含まれています。堺市の中学生と保護者にとっても、早めの準備が合否を分けるポイントとなります。

保護者が押さえるべきチェックリスト

• 志望校の選抜方法：学力検査と調査書の比率（3:7〜7:3のどれか）を確認する
• 学校特色枠の有無と内容：面接・作文・実技など、志望校がどの方法を導入するか把握する
• 第2志望制度：出願条件や判定の流れを確認して併願戦略に活かす
• 日程管理：学力検査は毎年3月1日で固定されるため、逆算型で学習スケジュールを立てる

中学生が今から始めたい学習習慣

• 基礎学力の定着：特に中3で重視されるため、英数国の土台を早めに固めておく
• 内申点アップの意識：提出物の管理や授業態度も調査書に直結するため、日常から意識する
• 英語外部検定の活用：英検などを早めに取得しておくと当日の試験点と比較して有利になる可能性がある
• 表現力の練習：学校特色枠に備え、作文・面接・プレゼンの練習を継続的に行う

まとめ：早めの準備が合格への近道

2028年度からの大阪府立高校入試は、「わかりやすさ」「多様性」「安心感」を重視した新制度に生まれ変わります。堺市で個別指導を行うハッピースマイルでは、この制度改革に合わせた最新カリキュラムを用意し、生徒一人ひとりの目標に沿ったサポートを行っています。早めに正しい情報を把握し、逆算型の学習習慣を取り入れることが、合格への確かな一歩となるでしょう。

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通塾している生徒の学校一覧（堺市の小学校・中学校）

ハッピースマイルには、堺市内の小学校・中学校から多くの生徒が通っています。
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公立中学校（堺市 全区）

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中区の中学校

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東区の中学校

南八下中学校（→ 萩原天神教室 ／ 白鷺教室）・ 日置荘中学校（→ 萩原天神教室）・ 登美丘中学校（→ 萩原天神教室 ／ 初芝教室）・ 野田中学校（→ 萩原天神教室）

西区の中学校

浜寺中学校（→ 諏訪ノ森教室）・ 浜寺南中学校（→ 諏訪ノ森教室）・ 鳳中学校（→ 鳳教室）・ 津久野中学校（→ 上野芝教室 ／ 鳳教室 ／ 深井教室）・ 上野芝中学校（→ 上野芝教室 ／ 深井教室）・ 福泉中学校（→ 鳳教室 ／ 栂・美木多教室）

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美原区の中学校

美原中学校（→ 萩原天神教室）・ 美原西中学校（→ 萩原天神教室）・ さつき野中学校（→ 萩原天神教室）

公立小学校

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西区の小学校

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南区の小学校

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美原区の小学校

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私立小学校

帝塚山学院小学校・賢明学院小学校・利晶学園小学校