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白鷺エリアで内申アップ狙うなら、この個別塾で決まり2025.07.19

白鷺エリアで内申アップ狙うなら、この個別塾で決まり

白鷺エリアで内申アップ狙うなら、この個別塾で決まり

「テストで点数はそこそこなのに、通知表がイマイチ伸びない…」
そんなお悩みをもつ白鷺エリアの中学生、実は少なくありません。

実際に、【金岡南中学校】【東百舌鳥中学校】【南八下中学校】のように定期テストと提出物が“通知表評価”に直結しやすい学校では、内申対策のポイントを押さえているかどうかが大きな差になります。

この地域で「内申アップを本気で狙いたい」と思ったときに、ただ問題集を解くだけの塾では足りないのが現実。

そこで今回は、白鷺エリアで支持を集めている個別指導塾【ハッピースマイル白鷺教室】の取り組みをご紹介します。
勉強が得意でない子でも、提出物・授業態度・テスト対策のバランスを整えて“通知表を確実に上げていく”ためのヒントが、ここにあります。


提出物の抜けを徹底チェックする“つきっきり指導”

白鷺教室では、ただ「勉強を教える」だけでなく、内申アップに直結する“提出物管理”まで細かくサポートしています。

中学生によくあるのが、「テスト前だけ頑張って勉強するけど、普段のワークが未提出」「期限が過ぎてから出している」というケース。

これ、実は評価に大きく響くんです。

たとえば、東百舌鳥中のある生徒は「学力的には4がつくレベルなのに、提出物の遅れで3止まり…」という経験をしていました。

そこで教室では、毎回の授業で

✅ 今週提出がある課題はどれ?
✅ 進んでいないページはある?
✅ 学校のワーク、途中で止まっていない?

といったチェックを先生が横について確認。
“つきっきり”で見てくれるからこそ、「気づいたら出し忘れてた…」が起こらないんです。


勉強スタイルを見直して、苦手を“隠さず”対策

通知表アップに欠かせないのが、普段の授業中の「理解度」と「発言・姿勢」。

苦手な教科ほど、授業中に自信を失いやすく、先生にも「やる気がないように見える」…
でも実際は、「どう質問していいかわからない」「どこがわからないかすら整理できない」だけなんです。

そんな子に対して、白鷺教室の先生たちは

✔ ノートの取り方
✔ 授業中の“予習の入れ方”
✔ 発言できる場面のつくり方

までサポート。

苦手教科こそ、点数が少し伸びるだけで“通知表3→4”の壁を超えやすく、内申の合計にグンと差が出ます。

「うちの子、苦手な教科になると急に無口になる」
「家で説明しようとしても嫌がる」

そんなご家庭にも、白鷺教室のように“そっと寄り添ってくれる場”は強い味方になります。


勉強量より「タイミングと中身」で差がつく

東百舌鳥中では、定期テストが“授業進度に完全連動”していることも多く、直前の詰め込みだけでは間に合いません。

そこで白鷺教室では、1人ひとりに合わせて
「テスト2週間前までに終えるべきこと」
「どの教科にどれくらい時間を割くべきか」
を具体的に計画しています。

特に効果的なのが、

🗓 テスト範囲に入る前の“先取り解説”
📝 学校ワークをテスト2週間前までに一巡
📚 間違えた問題だけを集めた“復習ノート”作り

この3つを押さえるだけで、テスト前の焦りが激減。

「うちの子、直前に焦って泣きそうになるタイプだったのに、今は落ち着いて対策してます」
という保護者の声もよく届いています。


「正しく頑張れば、内申はちゃんと上がる」そんな塾

白鷺教室の一番の特徴は、
「子どもに合わせたペースで、でも評価につながる努力をちゃんと導いてくれる」ところ。

もちろん先生が変わる日もありますが、それぞれが中学生の内申事情に詳しいため、どの先生に当たっても“内申UPにつながる指導”を外しません。

また、生徒同士の雰囲気も柔らかく、「静かだけど怖くない」「変にピリピリしてない」ので、緊張しやすい子でも続きやすい環境です。

「うちの子、人見知りだけど通えてる」
「学校で居場所がないって言ってたけど、ここでは笑ってる」

そんな声が増えているのも、白鷺教室ならではの安心ポイントです。


まとめ|内申を上げたいなら、白鷺の“中身重視”の個別塾へ

定期テストに向けて、ただ点数を上げるだけでは通知表は動きません。

✔ 提出物の出し忘れなし
✔ 授業中の理解と積極性
✔ テスト前の計画と復習の質

この3つをしっかり押さえてくれる塾こそ、内申アップに強い塾です。

白鷺教室では、そうした“学校評価のリアル”を踏まえた個別指導を実施。
今の成績に悩んでいるご家庭にこそ、見てほしい場所です。

堺市西区にある個別指導のハッピースマイル鳳教室で、新たな学習のスタートをイメージしたノートとペンの写真。「START」と書かれた文字が前向きな気持ちを象徴し、勉強が苦手な子どもたちも一歩踏み出せる明るいサポート体制を表現。🌟個別指導のハッピースマイル 全教室紹介(堺市限定)🌟 📍堺市駅教室 🏠 〒591-8044 堺市北区中長尾町3-5-22 📞 0120-70-4016 🚶‍♂️ JR阪和線「堺市駅」から徒歩5分 ________________________________________ 📍白鷺教室 🏠 〒599-8107 堺市東区白鷺町1-6-13 白鷺ビル2F 📞 0120-66-4016 🚶‍♀️ 南海高野線「白鷺駅」から徒歩5分 ________________________________________ 📍深井教室 🏠 〒599-8262 堺市中区八田北町540番地2F 📞 0120-84-4016 🚶‍♂️ 泉北高速鉄道「深井駅」から徒歩12分 ________________________________________ 📍鳳教室 🏠 〒593-8324 堺市西区鳳東町4-408-11 YMNビル3階 📞 0120-08-4016 🚶‍♀️ JR阪和線「鳳駅」から徒歩4分 ________________________________________ 📍大小路教室 🏠 〒590-0952 堺市堺区市之町東2-1-1(山之口商店街内) 📞 0120-02-4016 🚋 阪堺線「大小路駅」から徒歩3分 🚶‍♂️ 南海本線「堺駅」から徒歩10分 ________________________________________ 📍栂・美木多教室 🏠 〒590-0141 堺市南区桃山台2-3-4 ツインビル2階 📞 0120-09-4016 🚶‍♂️ 泉北高速線「栂・美木多駅」から徒歩5分 ________________________________________ 📍萩原天神教室 🏠 〒599-8114 堺市東区日置荘西町3-27-30 📞 0120-04-4016 🚶‍♀️ 南海高野線「萩原天神駅」から徒歩5分 ________________________________________ 📍初芝教室 🏠 〒599-8233 堺市中区大野芝町593-9 原谷ビル2階 📞 0120-69-4016 🚌 南海バス「大野芝」停留所すぐ ________________________________________ 📍上野芝教室 🏠 〒591-8035 堺市北区東上野芝町2-442-4 📞 0120-44-4016 🚶‍♂️ JR阪和線「上野芝駅」から徒歩6分 ________________________________________ 📍北花田教室 🏠 〒591-8002 堺市北区北花田町4-89-58 📞 0120-71-4016 🚶‍♀️ 地下鉄御堂筋線「北花田駅」から徒歩5分 ________________________________________ 📍諏訪ノ森教室 🏠 〒592-8347 堺市西区浜寺諏訪森町西2-90-2 📞 0120-42-4016 🚶‍♂️ 南海本線「諏訪ノ森駅」から徒歩2分

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内申アップの裏ワザ、白鷺教室ならではの取り組み

白鷺エリアで「通知表の評価」を上げるには、ただ勉強量を増やすだけでは不十分です。
実際、東百舌鳥中学校や中百舌鳥中学校などでは、“学力テストの点数”よりも“普段の取り組み姿勢”や“提出物の完成度”が重視される場面が増えています。

そこで今回は、前回ご紹介した基本方針を踏まえた上で、白鷺教室だからこそ実現できる内申アップのための+αの工夫をさらに深掘りしていきます。


✏️「提出物100%提出」を“仕組み化”するサポート体制

たとえば、南八下中や金岡南中ではワークやプリントの提出だけでなく、
「どのタイミングで出したか」
「中身がどれくらい丁寧に書かれているか」
まで評価されることが増えてきました。

つまり、ギリギリに出しただけのワークでは“評価3止まり”…
しっかり事前に仕上げていれば“評価4以上も見える”というケースもあります。

白鷺教室ではこの点に着目し、

✅ 提出日を逆算して“完成期限”をスケジュールに記入
✅ 授業中に途中まででも必ず進める
✅ 間違い直しやメモがあるかまでチェック

といった手厚いフォローで、“出しただけ”から“出し方まで丁寧に”へと意識を変えていきます。


📚「ノートの取り方」も内申評価を左右するって知ってた?

中百舌鳥中などでは、“ノート提出”が内申評価に影響することもあります。
でも、多くの生徒は「とにかく板書を写してるだけ」で終わってしまいがち…。

そこで白鷺教室では、ノート指導にもこだわっています。

✔ 余白をうまく使って「自分の考え」を書き足す
✔ 色ペンを使いすぎない=見やすくまとめる意識
✔ 単なる写経ノートを脱却し、“授業を理解してるノート”へ

この意識改革だけで、先生からの評価がぐんと上がる生徒も多いんです。

中には「ノート変えただけで授業中に名前呼ばれるようになった!」という子も。
“存在感を出す”のも、内申に直結する重要なポイントなんですね。


🎤 授業中の発言ができない子でも、評価を落とさない工夫

発言が苦手な子、静かにコツコツタイプの子は、どうしても授業内評価で損をしがち。

でも、白鷺教室ではそうした子でも評価を落とさないための「裏技的アプローチ」も行っています。

たとえば…

🔹 授業前に“自分の考え”をプリントに書いておく
🔹 授業中に配布プリントにコメントを足すクセをつける
🔹 黙ってても“考えている証拠”をノートやワークに残す

これらは、実際に評価基準に含まれる「授業態度」「学習への関心・意欲」を補強する行動になります。

つまり、“声を出さずとも評価される術”を身につけていけるということ。

実際に南八下中の生徒で、「発言は一言もできないけど、評価が4に上がった」例もあります。


💡 先生の“視点”を意識すると、通知表は上がりやすくなる

白鷺教室の先生たちは、それぞれの学校での“実際の内申のつき方”を熟知しています。

というのも、在籍講師の中には
・金岡南中や中百舌鳥中出身の先生
・今の学校の先生方の授業スタイルを知っている人
が複数いるから。

そのため、

・この学校ではどんな提出物が特に見られてるか
・先生の評価ポイントが“ノート”なのか“姿勢”なのか
・学年ごとに内申の上がりやすい教科はどれか

といった“学校ごとの違い”まで意識したアドバイスが可能なんです。

一般的な塾では「どの子にも同じようにテスト対策」しかできませんが、
白鷺教室ではその先の「学校内評価」にまで踏み込んだサポートが可能です。


👨‍👩‍👧 家庭でできる“内申アップのひと工夫”も伝えてます

内申アップのためには、塾だけでなくご家庭との連携も欠かせません。

ただ、ハッピースマイル白鷺教室では“ご家庭に負担がかからない工夫”を意識しています。

たとえば、

・提出物の予定を生徒と共有するカレンダーづくり
・テスト勉強で“親が教える必要がない”仕組みづくり
・おうちでは「応援役」に徹してもらえるよう声かけ

など、保護者の方にとっても“ストレスがない形”でサポートできるよう工夫しています。

「うちは夫婦共働きなので塾に頼りきり。でも成績は下がってないです」
そんなご家庭も、白鷺教室では少なくありません。


🎯 内申を上げたい中学生に必要なのは、“努力の見える化”

通知表が思うように上がらない…その原因の多くは、「頑張ってるのに、それが伝わっていない」ことにあります。

白鷺教室では、その“見えない努力”を見える形に変えていくノウハウがあります。

✔ ノートで努力を“記録”
✔ 提出物で“成果”を見せる
✔ 授業中の“態度”を意識的に工夫する

この3つの軸を整えれば、勉強が得意じゃない子でも内申アップは確実に目指せます。


📩 内申アップを本気で狙うなら、白鷺教室へ

中1〜中3、それぞれのタイミングで「通知表に差がつく瞬間」は必ずあります。

白鷺エリアで、今のうちから正しい努力を始めたい方は、ぜひ一度ご相談ください。
成績だけでなく、“学校生活の不安”まで一緒に整えていける塾が、ここにあります。

通知表“3止まり”から“4以上”へ変わる瞬間、白鷺教室の実例から見えてきたこと

「がんばってるのに、なぜか内申が上がらない」
「平均点は超えてるのに、通知表はいつも“3”のまま…」

そんな悩みを持つ中学生が、白鷺教室には少なくありません。
でも実は、それが“本人の努力不足”ではないことも多いんです。

今回は、白鷺教室に通う生徒たちが、
どうやって通知表を**“3→4”“4→5”へとアップさせてきたのか**
その具体的なプロセスを紹介していきます。


🎯 Case1:英語の内申が「3」から「4」へ(中百舌鳥中・中2男子)

この生徒は、英語の定期テストで毎回60〜70点台をキープ。
「平均点よりは上」「授業にも出ている」状態なのに、内申はなぜか“3”のまま。

そこで白鷺教室で見直したのが、“提出物の中身”。

当時のワークを見せてもらうと、
✅ 解答のみ記入
✅ 間違えたところは×をつけて終わり
✅ 解き直しやコメントがゼロ

先生から見れば「最低限やったけど、理解したかはわからない」状態でした。

そこで教室では、

📌 間違えた問題には“なぜミスしたか”を一言書く
📌 英単語のまとめ欄を使って「自分なりの覚え方」も記入
📌 プリントにも“自分の考え”を追加で書く

といった“+αの工夫”を加える練習をスタート。

3ヶ月後、テスト点数はほぼ変わらなかったのに、通知表は「4」にUP
学校の先生からは「ワークや取り組みがすごく丁寧になった」と言われたそうです。


📚 Case2:理科が苦手な女子、生まれて初めて“5”を獲得(南八下中・中3女子)

もともと理科が大の苦手で、「記号を丸暗記して終わり」だった生徒。

白鷺教室では、「理科は“理由”をセットで覚えると伸びるよ」とアドバイス。

✔ 用語だけじゃなく“なぜそうなるか”を図や説明でまとめる
✔ 実験プリントは“自分の言葉で感想”を書く練習
✔ 先生の説明を“LINEで友達に教えるとしたら”という視点で要約

を繰り返すことで、理解力そのものが大きく変化

そして迎えた2学期の通知表では、なんと理科が「5」。

本人も「5なんてムリだと思ってた」と驚いていましたが、
“丸暗記型”から“思考型”に切り替えた成果がきっちり反映された形です。


💬 Case3:国語の発言ができず“2”だった子が“3”へ(金岡南中・中1男子)

授業中に一言も話せない。
読むのは好きだけど、人前で発言するのがとにかく苦手。
そのせいか、国語の評価だけいつも「2」だった生徒。

白鷺教室の先生は、こう声をかけました。

「声に出さなくても“考えてる証拠”を残す練習してみよう」

具体的には、

・読んだ文章の「気づき」をノートにまとめる
・プリントに“自分の考え”を必ず一言書く
・授業ノートには“ツッコミ”でもいいから感想を残す

これを続けるうちに、学校の先生から「授業中は静かだけど、ノートに考えが書かれていて良い」と評価され、通知表が“2→3”にアップ

「発言できない=評価が低い」とは限らない。
“どう見せるか”次第で、静かな子でもちゃんと評価されるんです。


✅ なぜ白鷺教室では内申が上がるのか?

これらの事例に共通しているのは、ただ勉強を教えるだけではなく、
**“努力が先生に伝わるように見せる力”**を育てていること。

白鷺教室が大切にしているのは、

  1. 提出物の質と出し方

  2. 授業中の“見えない努力”の可視化

  3. 評価されるための“伝え方”の練習

という3つの観点。

内申は、点数だけで決まるものではありません。
それを“ちゃんと教えてくれる場所”が、白鷺教室なんです。


🎓 勉強が苦手でも、通知表は上がる

「成績がいい子しか内申上がらない」と思われがちですが、
実際は“丁寧さ”や“姿勢”、“努力の見える化”で変わることも多いんです。

そしてそれを、1人ではなく
👨‍🏫 先生と一緒に
📚 課題を確認しながら
🗓 スケジュールに落とし込みながら

取り組めるのが、白鷺教室の強み。

“成績がパッとしないから…”と諦める前に、
「評価のされ方」を知るだけでも内申アップの道が開けるんです。


📩 白鷺エリアで内申UPを目指すなら、まずは相談から

点数が上がらなくても通知表は変わる。
そのヒントは、白鷺教室にあります。

「うちの子、勉強は嫌いじゃないけど評価が低くて…」
「頑張ってるのに通知表が報われない…」

そんなご家庭こそ、私たちがサポートします。

“先生が怖くない”って、実は内申アップにめちゃくちゃ大事なこと

「うちの子、前の塾では質問すらできなかったんです」
「怖そうな先生が苦手で、緊張しっぱなしだった」

こんな声を、白鷺教室ではよく聞きます。

でも実は、“先生との距離感”や“教室の空気感”こそ、内申アップに直結する大事な要素なんです。

今回は、白鷺エリアの中学生たちが
なぜ「教室の雰囲気」で通知表の評価まで変わったのか?
その理由を、実際の指導内容とともにご紹介していきます。


🧑‍🏫 白鷺教室の講師陣、どんな人たち?

まず、白鷺教室に在籍する先生たちの多くは…

✔ 大学生~社会人まで幅広く
✔ 地元の中学や高校出身者も多い
✔ 中百舌鳥中・東百舌鳥中・南八下中・金岡南中の事情に詳しい
✔ 人柄がやさしくて話しやすい雰囲気が特徴

特に白鷺教室では、勉強が苦手な子や、行きしぶりがあった子も多く通っているため、
「いきなり厳しく追い込む」というような雰囲気ではありません。

どちらかといえば、

👂 まず話を聞く
😊 一緒にスケジュールを立てる
💬 できたところを“ちゃんと褒める”

といった“並走型”のサポートが基本です。

その結果、緊張しがちな子でも「塾では自分を出せる」ようになり、
提出物やテスト勉強にも前向きになっていくんです。


🤝 “わからない”が言いやすい環境が、成績を変える

「先生に質問できるかどうか」は、意外なほど通知表に影響します。

というのも、“わからないことを放置”したままだと…

・授業中の理解度が下がる
・宿題のミスが増える
・提出物の質が低下する

という流れになり、結果的に内申評価が落ちるからです。

白鷺教室では、わからない問題にぶつかったときに、

「どこでつまずいてる?」「似た問題で練習してみようか」と
すぐ声をかけてもらえるから、“解決できる成功体験”が増えるんです。

この「聞いてOK」「助けを求めてOK」という安心感は、
勉強嫌い・質問苦手な子にとっては何よりも大切。


🌱 落ち着いた雰囲気が“やる気の芽”を育てる

よくある質問で「白鷺教室ってガツガツ系ですか?それともゆるめですか?」と聞かれます。

答えは「静かだけどピリピリしてない」「やる気の芽が伸びやすい環境」です。

実際に通っている生徒の中には、

・発達特性があって、大人数が苦手な子
・学校に通うのが不安定な子
・前の塾で怒られてトラウマがある子

など、さまざまな背景をもつ子がいますが、みんな安心して自分のペースで学べています。

そんな雰囲気だからこそ、

📘 わからないときに無言で固まる → 声をかけてもらえる
📘 出せてなかったワーク → 期限を一緒に管理してくれる
📘 勉強法がわからない → ノートの書き方から丁寧に教えてくれる

という流れが自然とでき、最終的には内申の底上げにつながっていくんです。


✨ “完璧じゃなくていい”と教えてくれる場所

白鷺教室のモットーは、「できるところから、1つずつ」。

たとえば、南八下中の子で「テストは頑張ってるけど、提出物が毎回中途半端だった」子には、

「まずは1教科だけ完璧に仕上げてみよう」
「次は、締切3日前に出せるように時間割を作ってみよう」

といった、ハードルを少しずつ上げるステップ指導が行われます。

「全部ちゃんとやって!」ではなく、
「ちょっとずつ頑張ろう」の積み重ねだから、長続きする。

この考え方は、学校生活や内申評価ともリンクしています。


🎓 結果が出る理由は、“続けられる仕組み”があるから

白鷺教室では、どの先生も“内申の上げ方”を理解した上でサポートしているので、
「がんばり方」が正しく整います。

さらに…

🗓 テスト前の勉強計画を一緒に立てる
📚 学校教材と塾教材を組み合わせて効率UP
📝 毎週の課題チェックで提出物をリマインド

こうした“続けられる仕組み”が整っているから、
やる気に波がある子でも自然と成績につながっていくんです。


📩 “先生との相性”が成績に影響する…それ、本当です

親御さんが「どの塾が良いのか分からない」と悩んだとき、
料金やカリキュラムも大事ですが、
実は【先生との相性】【教室の雰囲気】こそが一番のカギ。

白鷺教室では、話しやすい先生、親身な先生が多く、
子どもたちが「ここなら頑張れそう」と思える雰囲気をつくっています。

「ここに通い出してから、提出物を忘れなくなった」
「前よりも“やり直し”ができるようになった」
そんな変化が見られたとき、通知表にも必ず変化が出始めます。


📌 最後に|成績は“勉強だけ”では上がらない

どんなにいい教材を使っても、
どんなに完璧なカリキュラムがあっても、

本人が「やってみよう」と思えなければ、成績は上がりません。

白鷺教室が提供しているのは、
「その気になれる」空気、「続けられる」仕組み、
そして「相談できる」先生たち。

成績に悩む中学生と保護者の方へ。
ぜひ一度、教室の雰囲気を見てみてください。

通知表を動かすなら“この夏”が勝負、白鷺教室の夏期対策が熱い!

中間テストが終わり、なんとなくひと息…そんな空気が流れる夏前のタイミング。
でも、実はこの“夏休み前後”こそ、通知表アップの最大のチャンスなんです。

とくに白鷺エリア(東百舌鳥中・中百舌鳥中・南八下中・金岡南中など)の学校では、
「2学期の評価」が年間の内申に大きく影響してくるため、
この夏の過ごし方ひとつで、3学期の通知表が大きく変わる子も珍しくありません。

今回は、白鷺教室で実際に取り組んでいる“夏の内申アップ対策”と、
「今このタイミングで塾を始める意味」について詳しくご紹介します!


🔥 夏休みの勉強、通知表の“貯金期間”って知ってますか?

通知表は、テストの点数だけでなく
・普段の授業での理解度
・提出物の完成度
・学習への意欲や取り組み姿勢

など“積み上げ型の評価”で決まっていきます。

だからこそ、2学期に入ってから焦って勉強しても、
「評価にはつながりにくい」こともあるんです。

つまり、2学期のスタートダッシュを夏のうちに仕込んでおくことが超重要!

白鷺教室の夏期講習では、このタイミングを最大限活かすために、

🗂 1学期の苦手単元を総復習
📘 学校ワークの“出し方トレーニング”
📅 提出物・テストに向けた“カウントダウン計画”

など、通知表を動かすための“仕込み型”学習を徹底しています。


📝 「復習」と「先取り」のWアプローチが効く

この時期によくあるのが、

「復習をやらなきゃ…でも2学期の内容も進めないと…」という迷い。

そこで白鷺教室では、復習と先取りを教科別に分けて進める作戦をとっています。

たとえば…

  • 数学 → 1学期の計算ミスや文章題の見直し(復習)+2学期の方程式応用(先取り)

  • 英語 → 単語と文法の“型”を復習しながら、教科書の次章を予習

  • 理科・社会 → 1学期の定着チェックテスト → 弱点単元のピンポイント対策

こうすることで、“やり直し”と“予習”がバランスよく進み、
2学期の最初のテストでしっかり点が取れる状態を作ることができます。

特に東百舌鳥中や中百舌鳥中では、2学期初回の実力テストが内申に強く反映されるケースもあるため、夏の勉強が重要になるんです。


🎯 夏から始めて通知表が上がった!白鷺教室の実例

Case1:英語がずっと「3」だった中2女子(南八下中)

「テストは取れてるのに通知表は3…」と悩んでいた子が、
夏から白鷺教室に通い始め、提出物の精度を上げたところ、
2学期の通知表で“4”にUP!

→ ポイントは、「解答欄だけでなく“メモ欄”に理解を示す書き込み」ができるようになったこと。

Case2:国語が苦手な中1男子(金岡南中)

1学期は“2”だった国語。
「声が出せない」「ノートに書き込みが少ない」が原因だったが、
夏から「読み取りのコツ」と「ノートへの感想書き」を練習し、
2学期には“3”に復活!

→ ノートを見た学校の先生から「最近、考えが伝わるようになった」と評価。

白鷺教室では、勉強の内容だけでなく“伝わり方”まで意識して指導しています。
だからこそ、静かな子でも通知表が変わっていくんです。


💡 勉強が苦手でも、今からなら間に合う理由

「夏だけでは変わらないのでは?」と感じる方も多いかもしれませんが、
白鷺教室が大事にしているのは**“取り組み方”のリセット**。

たとえば…

  • ただワークを解く → 解き直しとコメントをセットに

  • 苦手教科は後回し → あえて“最初に取りかかる”習慣に

  • 自分のペースでダラダラ → “1コマ45分で集中型”に切り替え

といった、行動のパターン自体を変えることで、
2学期以降の評価が劇的に変わっていきます。

夏は、その“変えるタイミング”としてベストなんです。


🧑‍🏫 夏期講習は「塾を見極めるチャンス」にもなる

「2学期から塾に通わせたいけど、続くか不安…」
「まずは子どもに合うかどうか見てみたい」

そんな保護者の方には、夏期講習だけの体験参加もおすすめ。

白鷺教室では、教科・日程・回数などを柔軟に選べるので、

・まずは1教科だけ
・週2だけのペースで
・中1の復習だけに集中して

など、お子さまに合った形で無理なくスタートできます。

実際に、「夏だけの予定だったけど、子どもが“続けたい”と言ってきた」という声も多いです。


📩 この夏、本気で通知表を上げたい子にこそ来てほしい

この夏は、内申を動かす最大のタイミング。
そして白鷺教室には、そのための仕掛けと実績があります。

・勉強に自信がない
・がんばってるのに報われてない
・内申の仕組みすらよく分からない

そんな中学生と保護者の方、どうか一度ご相談ください。

この夏の選択が、通知表と受験の未来を変えるきっかけになります。

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